Echipați laboratorul școlar cu truse de chimie, stative, eprubete, nișe chimice, agitatoare și pH-metre. Pentru orele de teorie aveți modele moleculare și postere cu tabelul periodic.

Chimia este o materie în care elevii trebuie să vadă transformările, nu doar să le citească. Pentru asta, un laborator are nevoie de ustensile pentru manipularea substanțelor, de echipamente de protecție colectivă și de materiale vizuale pentru teorie. Produsele sunt împărțite în patru subcategorii:
Un laborator școlar de chimie se construiește în jurul a trei nevoi: lucrul în siguranță, ordinea și vizibilitatea experimentelor. Primele achiziții sunt, de regulă, stativele și suporturile, sticlăria de bază și ustensilele pentru încălzire și filtrare. Urmează echipamentele de protecție colectivă, precum nișa chimică, necesară pentru experimentele cu gaze sau vapori.
Materialele vizuale completează laboratorul: un poster mare cu tabelul periodic rămâne pe perete tot anul, iar kiturile de modele moleculare ajută la înțelegerea structurii substanțelor. Pentru clasele care nu au acces zilnic la laborator, trusele de chimie permit experimente simple chiar în sala de clasă.
La gimnaziu, elevii învață să recunoască substanțe, amestecuri și transformări, să separe componentele unui amestec prin filtrare sau decantare și să observe semnele unei reacții chimice. La liceu, accentul trece pe structura atomului, legături chimice, reacții în soluție, pH și chimie organică. Modelele moleculare sunt deosebit de utile la izomerie și la geometria moleculelor. Cărțile de chimie anorganică și fizică completează lecțiile și ajută la recapitulare înaintea evaluărilor.
Da. Drugon este furnizor înregistrat în SEAP, iar unitățile de învățământ pot cumpăra și cu factură pe instituție.
Da, subcategoria de echipamente de laborator include componente precum roți dințate, robinete, panouri de comandă, prize și motoare de ventilator pentru nișe chimice.