Materiale pentru învățarea limbii engleze

Ce materiale de limba engleză găsiți

Limba engleză se învață tot mai devreme, încă de la grădiniță. Materialele din această subcategorie sunt gândite mai ales pentru primii ani de studiu, când vocabularul se construiește prin imagini și joc:

• Flashcards tematice, câte 36 de carduri pe set: fructe, legume, animale, culori, alimente și băuturi, părțile corpului, mijloace de transport, viețuitoare marine.
• Cărți de limba engleză pentru cei mici, în trei volume, pentru o progresie treptată.
• Set educativ pentru numere în limba engleză.
• Carte de învățare a limbii engleze cu CD, pentru exersarea pronunției.
• Discul verbelor pentru limba engleză, util elevilor mai mari.

Cum se folosesc la clasă și acasă

La orele de engleză din grădiniță și primar, flashcards-urile sunt folosite pentru introducerea cuvintelor noi, pentru jocuri și pentru recapitulare. Fiecare set tematic poate acoperi o unitate de învățare: o săptămână despre fructe, alta despre animale. Profesorul poate combina cardurile cu cântece, mimă și jocuri de memorie.

Acasă, părinții pot folosi aceleași carduri în jocuri scurte: copilul numește în engleză obiectul de pe card, caută obiecte asemănătoare prin casă sau formează propoziții simple. Cărțile cu CD permit copilului să audă pronunția corectă și să repete după model.

Pentru elevii de gimnaziu și liceu, discul verbelor este un instrument rapid de verificare a formelor verbelor neregulate, util la teme și înaintea testelor.

Sfaturi pentru profesori și părinți

• Introduceți puține cuvinte noi o dată, cinci-opt, și reveniți la ele în zilele următoare.
• Folosiți cardurile în propoziții, nu doar ca listă de cuvinte izolate.
• Alternați activitățile liniștite cu cele de mișcare, mai ales la copiii mici.
• Păstrați cardurile pe seturi, în cutia lor, pentru a fi refolosite ușor.

Pentru ce vârstă sunt potrivite flashcards-urile?

Sunt potrivite pentru preșcolari și elevii din clasele primare, la primele lecții de engleză, dar pot fi folosite și cu începătorii mai mari.